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全面学习、终身学习的平台

 2018年04月20日 刘冬妮      点击量:

全面学习、终身学习的平台

                                         

现代信息技术的发展打破了教育的时空界限,为学校与学习者都提供了前所未有的便利。慕课的出现对每一个求知欲强、热爱学习的人来说不啻为一种福音。

慕课全称大规模开放式在线课程,是当前最新、最潮的在线学习形式其主要优势有:

明显的便利性。基于宽带网络、智能手机和移动技术的迅速普及,慕课可以让每一个想学习的人根据自己的兴趣、时间选择优质的学习资源,清华大学副教授冯务中就说“慕课让学习更为灵活,任何时间、任何地点都能观看,提高了学习效率”,也为全面学习和终身学习提供了可能。

学习方式多样性。在以慕课为核心的立体学习社区中,通过教学视频、完成作业、社区讨论、互评作业、参加测试等学习方式,实现教学相长、生生互动,使传统的以听为主的课堂变得“有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味”。

教学资源的“精品化”和“精细化”。“慕课”视频是经过精心编排和反复推敲的,讲什么、不讲什么,先讲什么、后讲什么,都把分寸拿捏到了最佳状态,这样得到的教学资源一定是最“精细化”的,教学效果一定也是最好的。“精品化”和“精细化”的资源可以使全校、全省乃至全国的学生同步受益。“慕课”的这一优势,可能会成为优质教育资源均衡配置的助推器。

教育部原副部长、原中国高等教育学会会长周远清表示:“我国慕课开课数量多、参与学校多、学习人数多,均处于世界领先地位。更重要的是,我国慕课模式进行多样性发展,预示着更强的生命力。”据《人民日报》2018417日报道:“2018年,教育部正式推出490门‘国家精品在线开放课程’,这是国内首批、国际首次推出的国家精品慕课,助力高等教育教学质量‘变轨超车’。目前,我国上线慕课数量已达5000门,高校学生和社会学习者选学人数突破7000万人次,逾1100万人次大学生获得慕课学分,中国慕课发展已跑在世界前列。”

作为西部地区一名普通的高校教师,慕课提供了大量的优质学习资源,既推动了我的教学理念、教学方法、教学模式的变革,也为我提供了一个处处可学、时时可学的平台,让我足不出户就可以全面、深入学习和研究相关知识,提高了理论水平和科研能力。


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